资源融通协同发展谱写东西部院校协作新篇章

——写在藏职院首批学生赴苏经院交流学习收官之际

近日,西藏职业技术学院首批学生赴苏州经贸职业技术学院交流学习圆满结束,在两校半年来交流协作的日子里,双方在教学资源、专业发展、学生培养等方面找到协作的契合点,摸到了东西部院校协作的脉搏,为积极打造东西部协作样板提供了宝贵的经验。

资源共享

两校系统化顶层设计,签订东西部院校协作协议,从具体项目实施入手,开展了一系列相关活动。共享苏经院优势骨干专业——电子商务专业资源,把藏职院交流教师编入苏经院师资团队,提升教学能力,联合组队参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛并斩获二等奖;把藏职院交流学生编入苏经院班级统一管理,坚持“导师制、定制化”的培养思路,引导交流学生融入专业课程,完成电商技能提升。通过优质资源共享、师资队伍共建、专业学生共育,落地落细落实东西协作项目,促进教师成名、成家、成人师,促进学生成长、成人、成才,为东西部高职教育共同发展贡献力量。

发展共谋

两校深度合作,在基地规划、专业建设、师资力量、实训设备等方面共建共享,共同打造国家一流的电子商务产教融合基地,深化合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作的潜力。据悉,两校将持续推动产教融合,电商专业化教育升级,提供多样化交流平台,向西藏输送具备全方位战略视野和过硬专业技能的优质人才,助力西藏经济发展。

理实共融

苏经院贯通对接学生培养的理论教学与实践教学环节,在理论教学基础上,让交流学生全面参与到顶岗实践企业的电商运营业务全流程,与本校学生一同直播带货开展技能比武。在专业实践中循序渐进,让其掌握了该工种的定位,提升了核心技能和创新精神。依托苏经院优质合作企业资源,理实共融,实现校企“双元”育人,培养符合西藏市场和企业需求具有实操经验的电商人才,为东西部院校协作育人模式提供借鉴。

人才共育

苏州经贸职业技术学院坚持立德树人的根本任务,以学生为中心的根本情怀,结合自身“433”学生成才工程,定制藏职院交流生培养方案,化被动为主动,让交流学生自觉融入校园文化活动,加深了友谊,锻炼了才能,实现了培养学生综合素质强、技能本领高的目标,走出了全面育人、专业成长的特色之路。(阮文娜)