江苏新沂：“三支队伍”为品质德育蓄力赋能

　　扣好青少年“人生第一粒扣子”，德育是“金手指”。新沂教育锚定立德树人根本任务，破解人才短缺难题，提高中小学德育整体素质和育人能力，逐步形成以专兼职心理健康教育教师为核心，以班主任和团队干部为骨干，全体教职工共同参与的“三支队伍”同行发力，为青少年健康成长保驾护航。

　　涵养家国情怀，凝聚团队干部“红色力量”

　　“什么是红色基因的真正内涵”“在新时代，我们为何仍要传承红色基因、讲好红色故事”……近日，一场别开生面的培训活动在新沂市青少年活动中心隆重举行。来自全市各中小学的团组织书记和少先队辅导员齐聚一堂，围绕“传承红色基因 赓续红色血脉”主题，共同探讨新时代下青少年工作的新思路、新方法。团队建设的理论知识、青少年工作的政策法规、实践案例分析……培训内容丰富多样，涵盖参培人员日常工作的多个方面。江苏省少先队原总辅导员华耀国来到现场，作《贯彻全国少工委八届四次全会精神 强化少年儿童政治思想引领》主题讲座。“我觉得今天的培训形式非常好，不光有专家做讲座，还给了我们分组讨论和现场互动的机会，大家在增长知识的同时也提升了政治站位，学会了怎样将团队工作和思政教育有机结合”，新沂市城东小学少先大队辅导员谢礼娜表示，深入推进党团队一体化建设，有助于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。

　　“为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人”，2024年新沂市“滚烫五四 热辣青春”示范性离队入团仪式上，老少先队员高唱《中国少年先锋队队歌》，表达对少先队组织的深深眷恋和不舍之情。向队旗敬队礼、宣读新团员名单、授戴团徽、呼号等系列示范环节，进一步规范了党团队一体化建设。“摘下了红领巾心中固然不舍，但如今我们又投入到共青团组织的怀抱，一定会像在团旗下宣誓的那样，继承少先队的优良传统，为共青团发展贡献自己的青春和力量。”钟吾中学八年级（2）班赵伟峻说。

　　聚焦素能提升，锻造班主任教师“主力军”

　　新沂市教育系统坚持以大德育科研为导向，注重提升班主任的专业化水平，切实加强德育队伍建设。通过组织培训、交流研讨等丰富多样的形式，不断提高班主任专业素养和教育教学能力。各校以培训、例会、论坛等为载体开展思想、业务、心理健康辅导，做好班主任业务水平提升和科研能力发展的“家常饭”。

　　“作为一名普通教师，我之前对心理上需要帮助的学生真是‘心有余而力不足’，偏偏这个学段的孩子学习压力大，心理问题多。后来经过多次集中学习，才逐步领略到心理健康是一门班主任的‘必修课’，必须练好这项基本功，运用到班级工作中，为心理上存在障碍和困难的学生做好预防和疏导。”新沂市第一中学高一（19）班班主任董浩说。

　　“对于学生集体责任感缺失，班级劳动参与度低的问题，我认为还是要从激励表扬、建立班规和身体力行三个方面来一一解决……”在班主任基本功大赛面试环节上，参赛选手面对棘手的班级管理问题款款回答。

　　为激发班主任工作热情和创新精神，新沂市教育局从精神和物质两方面予以奖励。一方面着力提升德育队伍专业化水平，通过定期举办中小学班主任基本功大赛，为班主任提供展示风采的舞台，精进其专业素养；另一方面持续完善激励机制，连续5评选“功勋班主任”、“模范班主任”、“优秀班主任”共计650人，发放奖金500余万元，为班主任敢做善为提供坚实物质保障。

　　持续润心赋能，强化心理教师“特种兵”

　　新沂市教育系统积极响应省市润心工作部署，着力加强心理健康教师队伍建设，通过开设热线、组织教研、访谈学生等系列创新举措，为学生心理健康保驾护航。

　　“老师您好，我真的觉得学习没有意义，上课、做作业、考试，每天去学校都像是折磨。”“确实，不断重复和缺乏成就感的学习很容易让人生厌。但你知道吗？很多时候，我们的问题并不是出在学习本身，而是出在我们看待学习的方式上……”深夜，心理咨询师曹健耐心倾听心困学生，抚慰受伤的心灵。新沂市未成年人成长指导中心心理咨询热线开通7年以来，共接听电话8700多人次，面询1000多人次，为学生提供心理咨询、情绪疏导等服务并给予家长家庭教育指导，有效缓解了学生和家长的心理压力和焦虑情绪。

　　2024年3月7日，新沂市中小学心理健康专兼职教师近百人参与教研活动，聆听心理健康公开课和讲座，提升心理健康教育能力。“道理我都明白，可是我一想到同桌平时不学习，考试还比我好，我就憋得慌。”“下次你和他一起玩，看看能不能考得好？我们学习不是为了超过谁，而是要比昨天的自己更有所长进。”公开课上，港头中学余江宁老师幽默回应学生困惑，引导他们将嫉妒转化为动力，实现自我突破。教师言语中流露出的豁达人生观引得学生纷纷点头，感染了在场师生。公开课后，教师讨论心理健康热点难点问题，分享教学案例和心得，探讨教育策略。此外，专家还为教师作心理健康理论前沿知识专题讲座，并给予实践指导，促进理论与实践深度融合。

　　为深入实施关心关爱学生访谈活动，各中小学全面开放心理辅导室，心理健康教师利用课余时间为青少年排忧解难，与学生面对面交流倾听心声。“心与心的对话使师生关系升温，增进了我们对学生的了解，一些留守学生因此感受到父母之外的关怀和温暖，吃下一颗心理健康‘定心丸’。”心理健康教研员曹健介绍，访谈织密织牢了学生心灵成长的防护网，不少学生喜欢上和她聊天谈心，告诉她内心的“小秘密”，许多危险在无形中化解，心理问题防线就此“关口前移”。

　　“青少年阶段面临人生‘拔节孕穗期’，随着‘三支队伍’扎实深入推进建设，将有更多举措为广大青少年心理健康‘护航’，助力释放情绪、浸润心灵，培养积极向上的美好品格，让他们在阳光下健康成长。”新沂市教育局党委书记、局长李成娟说。（徐冬青 刘军 章九杰）